Бројалице и телесна музика као средство рада у развоју говора предшколског детета
Акредитовани семинар за васпитаче и учитеље Бројалице и телесна музика као средство рада у развоју говора предшколског детета има за циљ развијање практичних вештина и свести о важности говора у предшколском узрасту и подстицање развоја говора, као и неговање гласовне културе.
Научићемо основе иновативне технике телесних перкусија и телесне музике и приказати пример добре праксе: сарадњу ПУ Стоногица са РТВ Војводина и реализацију музичког серијала Стоногица бројалица. Чланови УГ Отворени круг Нови Сад су реализатори и аутори онлајн радионица за децу Детлићи.
Учесници ће, сем предавања, имати прилике да се опробају и у групном практичном раду на осмишљавању бројалица и телесних перкусија, стварајући оригиналне тапшалице које могу користити у својој пракси.
Сем васпитачима и стручним сарадницима у предшколском раду, препоручујемо овај семинар и учитељицама и учитељима, као и наставницима, који имају образовну праксу са децом нижих разреда основне школе.
Семинар је акредитован код Завода за унапређење образовања и васпитања и носи 23 бода. Реализује се уживо.
Организатор: ПУ Стоногица у сарадњи са УГ Отворени круг Нови Сад
Циљ семинара: развијање практичних вештина и свести о важности говора у предшколском узрасту и подстицање развоја говора, као и неговање гласовне културе
Реализатори:
Весна Станимировић, васпитач и директор ПУ „Стоногица“
Ана Врбашки, самостална уметница
Марко Дињашки, самостални уметник
Семинар смо у претходном периоду (2020. и 2021. године) реализовали као стручни скуп и вебинар.
Семинар ћемо реализовати у Сремској Митровици у ЕПУ Стоногица.
За сарадњу се обратите нашој организаторки, Ани Иветић, на телефон +381(0)64 241 4075 (Вибер, WхатсАпп).
Акредитовани семинар за васпитаче и учитеље: Искуства учесника
Хвала вам пуно на овом фантастичном вебинару. Након пуно, пуно година рада у мјешовитој вртићкој скупини с појачаним глазбеним садржајима коначно нешто на разумљивом језику јасно и конкретно. Ово је и потврда да је оно што радим толике године на добром путу и корисно за дјецу!
Одгојитељица из Загреба, мешовита узрасна група од 3 до 7 годинаИзузетно добро организован вебинар. Спој теорије и праксе, спој свих нас са различитих страна…. Дивно искуство кроз рад у групи. Професионално и инспиративно.
Директорица вртића, Ириг
Хвала! Један од семинара који се памте. Напунили сте нас позитивном енергијом коју ћемо још дуго црпити.
Учитељица из Херцег Новог
Акредитовани семинар за васпитаче и учитеље: избалансиран спој теорије и праксе
Хтела бих да вам се још једном захвалим на предивном вебинару. Вебинар је био врло професионално организован и вођен. Фино избалансиран спој теорије и практичног рада. Технике које сам добила су врло јасне и лако примењиве у практичном раду са децом. Теоријски део је употпунио разумевање процеса у развоју говора код деце. А уз све то сам се и забавила. Било је надахњујуће! Хвала вам.
Директорица школе менталне аритметике, Братислава
Сјајан семинар који показује васпитачима и учитељима како на занимљив начин поправе КУЛТУРУ ГОВОРА. Повезати покрет, музику говор је тако природно… зато је и ефикасно и занимљиво. Сигурно ћу користити материјал и савете већ у понедељак.
Учитељица из Новог Сада
Хвала цијелом тиму који је радио на овом вебинару. Врло је лијепо направљен, комбинација знанствених спознаја с практичним искуствима. Бит ће добар извор идеја за рад, те га је могуће прилагодити разним скупинама и способностима дјеце.
Виша медицинска сестра, едукацијски рехабилитатор из ЗагребаСеминар је био одличан, пун практичних и корисних информација, забаван и отворен. Хвала вам још једном на вашем труду и ентузијазму којег ширите међу одгајатељима. Треба нам свима више таквих семинара и скупова. Веселим се да ћемо још таквих заједничких сусрета поновити.
Глазбени педагог, професорица на Учитељском факултету у РијециРадим свакодневно са децом и, претпостављам као и свима, деси ми се да упаднем у рутину. Ово је била ињекција против тога и идеје за нове активности само навиру. Инспиративно!
Мастер дефектолог из Београда, мешовита узрасна група од 18 месеци и старији
Честитам на одличном вебинару. Сваки сегмент вебинара је лијепо планиран, одлично презентован. Мени сте били инспирација за даљи рад, идеје су навирале у току, али и након вебинара.
Директорица музичке школе и предавач на факултету, Беране, Црна Гора
Уколико желите да примате новости у вези са едукацијама за педагоге или садржаје који су намењени деци, упишите своју адресу у формулар.
Весна Станимировић је директорица Еколошке предшколске установе Стоногица у Сремској Митровици, васпитачица са искуством од преко 15 година. Осмислила је бројне представе, аутор је више радова и дидактичких средстава. Примила је бројна признања за свој рад. Добитник је Светосавске повеље, аутор многих прича и песама за децу, добитник награда на републичком и међународном нивоу. за појединце који су дали велики допринос раду из области културе, екологије и хуманитарног рада.
Ана Врбашки је позоришна и музичка извођачица са више од 20 година искуства. У току свог рада опробала се у различитим музичким жанровима, глумила у представама за децу, младе и одрасле у Србији, региону и Европи. Са Марком Дињашким води радионице Тело као инструмент од 2015. године, за децу, младе и одрасле у Србији, региону и Европи. Од 2020. Марко и Ана објављују радионице Детлићи на свом Јутјуб каналу, које имају преко 60.000 прегледа.
Марко Дињашки је позоришни и музички извођач са више од 20 година искуства. Председник удружења Отворени круг Нови Сад. Бубњар и перкусиониста по вокацији, од 2015. године води радионице Тело као инструмент за децу, младе и одрасле у Србији, региону и Европи. Његово широко искуство обухвата рад са девојчицама из новосадске школице Искрице, радионице телесне музике у оквиру Которског фестивал позоришта за децу,“Фестивала еколошког позоришта у Бачкој Паланци, рад са групама сиријске деце у Турској (у огранизацији Гете института), са децом из Дневног боравка Центра за социјални рад у Новом Саду и бројне друге радионице. Предаје бубњеве у музичкој школи До, ре, ми у Новом Саду.